智商測試/網路業界成功的智商素質

  我們對人類本身的素質的認識一直無法盡善盡美。十年以前,IQ智商概念興起,人人皆以高智商為美;五年以前,EQ情商興起,一時間輿論轉向,有人立刻預言人生成就的80%將來自情商;後來,香港的性格分析學家又在前人的基礎上,推出了“逆商”的指標,認為人在逆境中的表現反映了人的基本素質。各種各樣對人的評判標準,加之今天網路的混亂局面,使得網路人士的成功智商更具有了神秘的色彩。

  智商:

  1、網路精英良好智商的一大特徵就是個人知識體系的極大完善,普遍的表現是基礎扎實,強項突出。整個知識體系呈“文理合一”的態勢,沒有明顯的學科漏洞。

  網路創業成功的多數人具有大學本科或本科以上的學歷,這是自然的。然而他們中有很多人在少年時期就有一個健全知識體系的雛形,他們在知識的競爭上比別人起步更早。

  國內排名第一的拍賣網站——易趣網的老總邵亦波,父母分別是數學和語文老師,有很好的家庭教育基礎。與很多理科天才一樣,邵亦波從小對數字極其敏感,這一點被他父親發現,他父親就用撲克牌訓練邵亦波的心算、記憶、數理推理能力,邵亦波的理科才能後來在大大小小的數學競賽中得到了證明。

  而且邵亦波是極其符合中國傳統教育領域“全面發展”的要求,他的英語GRE分數2380,他的學科上沒有明顯的漏洞,無論是綜合實力,還是理科上的各個專項,均是無懈可擊。   理工科以數學、物理為強項,輔以文科的英語,很多理科的學生憑藉“文理合一”的科學知識構造在國內外的人才競爭中脫穎而出,遙遙領先。這種例子簡直在網路界遍地都是,像搜狐的張朝陽,網易的丁磊,8848的王峻濤,無一例外都是這種模式。

  從最近的教育研究報告來看,雖然從理論上講,無論文科學生,還是理科高手,都可以培養“文理合一”的意識,然而對於理科學生來說,由理科到文科是由難到易的過程,而理工科扎實的思維模式是文科學生所無法仿效的,加上中國長期以來重理輕文,理科學生的成功在今天的中國網路界似乎更具有普遍意義。

  2、網路創業的一大素質就是顛覆傳統,勇於創造出屬於自己的東西。網路的人士不僅從小對新生的事物好奇,而且對其抱有矢志不渝的濃厚興趣。

  戴爾電腦公司的老闆DELL,原來是勉強聽從家長的意見,去讀醫科,他其實是不喜歡醫科專業。但是DELL喜歡拆東西,這種強大動手能力的先兆更像科學家。但是戴爾的手法又有所不同,他對鐘錶之類的老舊貨色不感興趣,只向高精尖的新產品下手,比如說當時代價不菲的蘋果電腦。這種近乎怪癖的習慣促使他後來想到要把電腦的零件拆分,分成部件來生產、裝配和銷售。

  在培養和保護人類原始創造力上,西方比東方更開放、更有優勢。中國目前的集體教育是以大多數人的平均標準為基準,犧牲了個體滿足集體,是一種保護落後者的教育思想;而西方的教育提倡個性,人與人之間才能講究多樣化,全社會都有鼓勵創新、投資致富的機制,暗中建立了“選拔傑出者”的制度。

  一隻獅子領導的100只綿羊能夠擊敗一隻綿羊領導的100只獅子,缺乏強者的中國互聯網市場怎麼看都是病懨懨的,這種後遺病症必將給中國互聯網走出亞洲,走向全球市場製造障礙。

  3、智商高強的網路人士領悟能力驚人,他們可以憑藉深厚的基礎,較為輕鬆地轉向陌生的專業領域,並且迅速開展事業。

  中國互聯網中的就業人員的學科來源非常複雜,有比較接近的電腦系、通訊系或是資訊管理的,有來自典型工科系課的機械、電子、自動化、機電一體化的高手,還有的乾脆就是純數學純物理,像理論數學,原子物理。   三類人員各自擅長不同。第一類人員知識儲備好,立刻就能上手,馬上就可以編程,第二類人擅長動手,網路工程建設把傳統的工科與現實的網路職業連成一體,最後一類人長期浸淫數學思路,有深厚的發展潛力,可以作為企業長期發展的後備力量。就有新聞說,一企業招納編程人員,獨獨青睞數學系學生,有它的道理。

  至今互聯網還沒有成為一個正式的專業,被高校和社會全盤接受。但是互聯網的人才缺口又很大,所以互聯網不得不從其他行業中招攬人才,其中就牽涉到人才轉向的轉換成本。

  中國傳統的觀點講究一個人的悟性:是不是能夠通過現象看到事物的本質,進而掌握規律,為我所用。很多事,包括互聯網在內,捅破這層窗戶紙,也就這麼會事。智商較高的人能馬上領悟到,並與自己以往的工作經歷、專業知識結合起來,行業整合的速度比較快,相應付出的轉換成本也比較合理。

  我個人認為,在網路人士成功的智力因素中,有個人先天的基因,也有個人後天的努力和機遇,關鍵還是全社會、全國、整個教育界都要深刻地反思以往教育體制、應試教育的經驗和弊端,在網路的時代積極調整自己的地位,爭取“中西合一”,把東西方優秀的教育成果集中到一起,廣開民智,“不拘一格教化人才”,為21世紀的中華共謀福址。

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