智商測試/“差”學生創下智力問答新紀錄 應試教育再引質疑

  本報訊 老師眼中的“差”學生,卻7次榮登“智力大衝浪”擂主寶座,還創下了兩項新記錄。近日在上海水產大學,師生們正對這一有趣的現象進行一場討論:他算是人才嗎?

  這位學生是水產大學農林經管99級的童丕彥同學。童丕彥成績一般,有的學科甚至還會開紅燈,可就是這位在老師眼中並不是個“好學生”的孩子,卻在上海電視臺“智力大衝浪”中創下了兩項新紀錄:一是7次登上擂主寶座;二是在第二次主題為“咬文嚼字”的比賽中,實現了該節目的首次大滿貫。因他在螢屏上的頻頻亮相,現在他在校園裏走到哪里都能引來同學注目的眼光。為此校報對他作了專訪,校團委還授予他“讀書積極分子”的稱號,同時給予500元的獎勵。

  童丕彥同學平時喜歡讀“雜七雜八”的書,像《讀者》、《青年文摘》等,從1995年來一期不漏,還喜歡看推理小說。博覽群書讓童丕彥多了一雙瞭解世界的眼睛。而學校的此番獎勵也引來學生的異議,學習成績開紅燈的,學校怎麼可授予他“讀書積極分子”的稱號?許多老師和學生也都不禁問:他算是人才嗎?

  水產大學黨委副書記萬峰說:校團委授予他“讀書積極分子”的稱號就是對他成績的肯定。學校培養人才並不能將學科成績作為唯一的衡量標準,而應該培養全才,培養可適應社會需要的人才。學生在高校中除了學好知識外,更重要的是提高自己的綜合素質

關于“智商測試/“差”學生創下智力問答新紀錄 應試教育再引質疑”的用戶留言:

目前暫無留言

新增相關留言✍